Gyvenimas

Pagrindinis mokytojo vadovas, kaip nukreipti

Pagrindinis mokytojo vadovas, kaip nukreipti


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kreipimasis yra procesas ar veiksmai, kurių imasi mokytojas, norėdamas gauti papildomą pagalbą studentui, su kuriuo jie reguliariai dirba tiesiogiai. Daugelyje mokyklų yra trys skirtingi siuntimų tipai: siuntimai drausmės klausimais, siuntimai specialiojo ugdymo vertinimams ir siuntimai gauti konsultavimo paslaugas.

Kreipimasis baigiamas, kai mokytojas mano, kad mokiniui reikalinga tam tikra intervencija, kuri padėtų jiems įveikti kliūtis, kurios gali trukdyti jiems sėkmingai. Visas kreipimosi situacijas diktuoja mokinio elgesys ir (arba) veiksmai.

Mokytojams reikalingas profesinis tobulėjimas ir mokymas, kad jie atpažintų konkrečius ženklus, kurie parodytų, kada mokinys gali iškelti problemą, kuriai reikia persiuntimo. Prevencijos mokymai yra tinkamesni persiuntimų dėl disciplinų metu, tačiau atpažinimo mokymai būtų naudingi persiuntimų, susijusių su specialiuoju ugdymu ar konsultavimu, metu.

Kiekvienam siuntimo tipui būdingi atskiri žingsniai, kurių mokytojas turi laikytis pagal mokyklos politiką. Išskyrus konsultavimo siuntimą, mokytojas turi įrodyti, kad bandė patobulinti problemą prieš pateikdamas siuntimą, todėl turėtų dokumentuoti visus veiksmus, kurių jie ėmėsi, kad padėtų mokiniui tobulėti.

Dokumentacija padeda nustatyti modelį, kuris galiausiai pateisina siuntimo poreikį. Tai taip pat gali padėti nukreipimo procese dalyvaujantiems asmenims sudaryti tinkamą planą, kuris padėtų studentui augti. Šis procesas gali pareikalauti daug laiko ir papildomų pastangų iš mokytojo pusės. Galų gale daugeliu atvejų mokytojas turi įrodyti, kad prieš išeidamas į siuntimą išnaudojo visus savo asmeninius išteklius.

Kreipimasis dėl drausmės tikslų

Disciplinos siuntimas - tai forma, kurią mokytojas ar kitas mokyklos personalas užrašo, kai nori, kad direktorius ar mokyklos drausmės specialistas spręstų mokinių klausimus. Paprastai kreipimasis reiškia, kad problema yra rimta arba kad mokytojas bandė ją sutvarkyti be jokios sėkmės.

Pagrindiniai klausimai, kuriuos reikia užduoti prieš perduodant drausmės nuobaudą

  1. Ar tai rimta problema (t. Y. Kova, narkotikai, alkoholis) ar potenciali grėsmė kitiems studentams, kuriai reikia nedelsiant atkreipti administratoriaus dėmesį?
  2. Jei tai yra nereikšmingas klausimas, kokių veiksmų aš pats ėmiausi, norėdamas išspręsti šią problemą?
  3. Ar aš susisiekiau su studento tėvais ir įtraukiau juos į šį procesą?
  4. Ar aš dokumentavau veiksmus, kurių ėmiausi bandydamas ištaisyti šią problemą?

Kreipimasis dėl specialiojo ugdymo įvertinimo

Specialiojo ugdymo siuntimas yra prašymas įvertinti mokinį, siekiant nustatyti, ar mokinys gali gauti specialiojo ugdymo paslaugas. Tai gali apimti tokias sritis kaip kalbų kalbos paslaugos, pagalba mokymuisi ir ergoterapija. Specialiojo ugdymo siuntimą paprastai rašo mokinio tėvas arba jo mokytojas. Jei mokytojas užpildo siuntimą, jie taip pat prideda įrodymus ir darbo pavyzdžius, kad parodytų, kodėl, jų manymu, reikia įvertinti mokinį.

Pagrindiniai klausimai, kuriuos reikia užduoti prieš kreipiantis į specialųjį ugdymą

  1. Kokios yra būtent studento problemos, dėl kurių manau, kad specialiojo ugdymo paslaugos yra tinkamos?
  2. Kokius įrodymus ar daiktus galiu pateikti, kad patvirtinčiau mano įsitikinimą?
  3. Kokius dokumentais pagrįstus intervencijos veiksmus aš ėmiausi, norėdamas padėti studentui tobulėti prieš pateikdamas siuntimą?
  4. Ar aptariau savo rūpesčius su vaiko tėvais ir įgijau įžvalgos apie vaiko istoriją?

Kreipimasis dėl konsultavimo paslaugų

Patarimas gali būti nukreiptas studentui dėl bet kokio pagrįstų susirūpinimą keliančių klausimų. Ne visada mokytojui reikia atlikti intervencinius veiksmus prieš užpildydamas siuntimą. Keletas įprastų konsultavimo siuntimų priežasčių yra:

  • Studentas išgyvena trauminę šeimos problemą (t. Y. Skyrybas, mirtį šeimoje).
  • Studentas turi depresijos ir (arba) pasitraukimo požymių.
  • Staiga nukrito studento pažymiai arba įvyko drastiškas elgesio pasikeitimas.
  • Studentas dažnai verkia, suserga kasdien arba reguliariai išreiškia pyktį / nusivylimą.
  • Mokinys, kuriam sudėtinga funkcionuoti klasėje (t. Y. Elgesio problemos, neveiks darbo, dažnai praleidžia mokyklą, patiria didžiulį agresyvumą).


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos